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發表日期:2022-08-09 08:38 文章編輯:武漢寰宇躍動文化創意有限公司 來源:http://www.dntao.cn/ 瀏覽次數:953
武漢戶外團建活動對個體發展產生影響的主要理論依據就是:努力/放棄(積極/消極)的心理力學模型,以及"體驗,了解,控制,超越"的心理適應規律。培訓師在設置教學情景時都以促使學員產生這種體驗巡檢為目標,在讓學員擁有自信,強化團隊同時,高峰體驗也能稱為培養學員心理素質的有效過程。
? ? ? ?在拓展訓練中,學員們參加的都是事先制定好內容與規則的活動,這些活動已經將可能出現的心理問題提前設計好,參與活動的學生自然會表現出不同層次的體驗。有一種體驗瞬間,在拓展訓練中稱為“高峰體驗”:指積累進行著某種技能學習或進行某種活動的努力過程中所獲得的最高的體驗。這個瞬間有以下幾個特征。
(1)在行動中有所察覺。
(2)意識集中在某個特定的刺激領域。
(3)自我意識消除、個人意識得到超越、體驗到與外界的融合感。
(4)意識到自己和所處的環境在改變。
(5)產生始終如一的行動欲望和對行動的明確反饋。
(6)對報酬的欲望消失了。
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??????武漢寰宇躍動文化創意有限公司,作為華中地區一家專業從事“體驗式培訓”的機構,一直不斷地探索發展、開拓創新,經過7年的時間,現在已經成為當下華中地區很具專業性的拓展培訓公司,具有成熟的課程體系、先進的服務流程、強大的師資團隊。以貼心的服務品質,專業安全的技術,為不同群體用戶提供更優良的服務體驗。